Dňa 27. marca 2025 sa v priestoroch Základnej školy Štefana Šmálika v Tvrdošíne uskutočnilo OK v prednese poézie a prózy – Hviezdoslavov Kubín.
Táto súťaž je pomenovaná po jednom z najvýznamnejších slovenských básnikov, Pavlovi Országhovi Hviezdoslavovi, kde študenti a žiaci prezentujú svoje recitačné schopnosti.
Zároveň sa žiaci oboznamujú so slovenskou literatúrou, rozvíjajú si recitačné zručnosti a schopnosti. Súťažou recitátori prezentujú svoj vzťah k umeleckej literatúre a získavajú schopnosť vystúpiť aj pred žiakmi a pedagógmi z iných škôl.
Základnú školu v Hladovke úspešne reprezentovali víťazi školského kola.
K ich dnešnému umeleckému prednesu v okresnom kole a úspešnému reprezentovaniu našej školy srdečne blahoželáme.

Dňa 25. 3. 2025 sa žiaci našej školy 1. až 5. ročníka, zúčastnili krásneho divadelného predstavenia pod názvom Popolvár najväčší na svete. Divadlo bolo plné humoru, na čo smiechom a potleskom reagovalo aj obecenstvo. Morálne ponaučenie rozprávky, že nie je dôležité ako človek vyzerá, ale čo ukrýva vo svojom vnútri, je v dnešnej dobe zvlášť dôležité a preto ho budeme vštepovať aj našim najmenším.

V školskej dielni si žiaci osvojujú praktické zručnosti a učia sa pracovať s drevom, kovom či plastom. Táto práca im pomáha rozvíjať trpezlivosť, presnosť a technické myslenie.

26.03.2025

Žiaci 7. ročníka si pripravili v skupinkách projekt v podobe prezentácie, ktorý umožní žiakom pochopiť, ako fungujú úroky, úvery a pôžičky v praxi. Žiaci počítali úrokové sadzby na modelových príkladoch a analyzovali výhodnosť rôznych finančných produktov. Prostredníctvom simulácie bankových operácií sa naučia, ako správne hospodáriť s peniazmi a vyhnúť sa dlhovej pasci. Tento praktický prístup im pomôže lepšie si osvojiť matematické výpočty percent a pochopiť ich význam v každodennom živote.

16. ročník “Čítajme si…2025”

Celoslovenský detský čitateľský maratón “Čítajme si…2025″ sa bude konať v našej knižnici 26.03.2025.

21.03.2025

Naši ôsmaci sa nedávno zapojili do netradičného projektu Starostlivosť o vajíčko, ktorý im priniesol jedinečnú skúsenosť s (ne)ľahkými povinnosťami rodičovstva.

Každá dvojica dostala na starostlivosť „potomka“ – obyčajné vajíčko, ktoré museli chrániť, starať sa oň a viesť si denník ich spoločného života. Žiaci si zvolili meno pre svoje „dieťa“, rozdelili si dni starostlivosti a museli sa dohodnúť na pravidlách jeho bezpečnosti.